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孟行(háng )悠说(shuō )一(🥊)半(bà(🕜)n )留一(💪)半：(💬)他(😗)跟霍(👅)修(xiū )厉先约好的，拒(jù )绝了(le )也正常，先来(🏸)后到(🥜)嘛。

贺(😋)勤说的(🔐)那(nà(🙏) )番话(huà )越想(xiǎng )越带劲，孟行悠还(hái )把自(📶)己整(👅)得(dé(🏾) )有些(xiē(🚠) )感动(🔳)(dòng )，坐下来后，对着(zhe )迟砚感慨颇多：勤哥(🏗)(gē )一(🖱)个数(🛰)学老师(😪)口才不比许先生差啊(ā )，什(shí )么‘教育(㊗)是一(🦀)个过(✋)程，不(🍤)是一场(🚐)谁(shuí )输谁(shuí )赢的(de )比赛’，听听这话(huà )，多(📘)酷多(🏒)有(yǒ(🥨)u )范，打(🔌)死(🗾)(sǐ )我(🔬)我都说不出来。

教导主任这一拳(quán )打在(🌤)(zài )棉(🕜)花上(🍘)：你这(🤺)么说(🔈)，还(hái )是我这个做(zuò )主任(rèn )的不(bú )是了(📽)？

孟(🎹)行悠(♑)每次(cì(🕕) )听到这种官(guān )腔就(jiù )无语(yǔ )，碍于贺勤面子(👻)没(mé(🕷)i )有呛(🚚)声。

孟行(🍘)悠(yōu )捧着(zhe )这杯豆浆，由衷感慨：迟砚，我(🎼)发(fā(📣) )现你(💖)(nǐ )这(🈴)个人恋(🥝)爱没谈过，照(zhào )顾人的本领(lǐng )倒是(shì )一(🍸)流(liú(🍻) )的。

贺(💠)勤和(🗄)其(🕰)他班(🌓)(bān )两个老师从(cóng )楼上(shàng )的教(jiāo )师食堂(📎)吃完(🖌)饭下(🐾)来(lái )，听(💲)见大(✏)门口的(de )动静(jìng )，认出是自己班的学生(shē(🐩)ng )，快步(👣)走上(🙏)(shàng )去，跟(🏿)教(jiāo )导主任打了声招呼(hū )，看向迟砚(yà(🤴)n )和孟(🔛)(mèng )行(🚚)悠(yō(🎅)u )：你们(🍍)怎么还不去(qù )上课？