贺勤走到(🚘)两(liǎ(🕰)ng )个(gè )学生面前站着，大有护(💱)犊(🌶)(dú )子(🤝)(zǐ )的意思, 听完教导主任的(😺)话(🐈)，不(bú(🔡) )紧不慢地说：主任说得很(🔚)(hěn )对(duì(🦃) )，但我是他们的班主任(♎)，主(zhǔ(🤪) )任说他(📩)们早恋，不知道依据(jù(😜) )是(shì(🦁) )什么？(🥂)我们做老师的要劝(quà(🏕)n )导(dǎ(🍤)o )学生，也(🚥)得有理有据, 教育(yù )是(⛑)(shì )一(🐁)个过程(📕)，不是一场谁输谁(shuí )赢(🍷)的比(🐗)赛。
贺勤(⏳)说的那番话(huà )越(yuè )想(🔒)越带(📇)劲，孟行悠还把自(zì )己(jǐ )整(🐲)得(🏪)有些(❎)感动，坐下来后(hòu )，对着迟砚(🍌)感(💶)慨颇(🏏)多：勤哥一(yī )个(gè )数学老(💒)师口才(📜)不比许先生(shēng )差(chà )啊(🔹)，什么(🍗)‘教育(🐓)是一个过(guò )程(chéng )，不是(🥪)一场(🌐)谁输谁(🌶)赢的比赛(sài )’，听听这(🤝)话，多(📟)酷多有(🐋)范(fàn )，打死我我都说不(🏁)出来(🏬)。
孟(mèng )行(💞)(háng )悠涂完卷轴的部分(⏪)，瞧着(🔰)不(bú )太(🔄)满意，站在桌子上总算(💣)能(né(💷)ng )俯(fǔ )视迟砚一回，张嘴使唤(🚂)他(🍢)(tā )：(🚕)班长，你去讲台看看，我(wǒ )这(🏋)(zhè(⛽) )里颜(🛷)色是不是调得太深了。
楚(chǔ(👹) )司瑶虽(💞)然好奇她为什么搬(bā(🎼)n )走(zǒ(😥)u )，不过显(🦇)然施翘要搬走的(de )这(zhè(🧤) )个结(Ⓜ)果更让(🗣)她开心，要不是(shì )顾及(😻)到以(🦂)后还在(🎳)同一个班，此(cǐ )时此刻(🧞)非得(🚗)跳起来(💎)敲锣打(dǎ )鼓(gǔ )庆祝一(⭕)番不(👔)可。
文科(🗨)都能学(xué )好的男生，心(🍅)思是(🤴)不是都这(zhè )么(me )细腻？
贺勤(🏽)赔(🥒)笑，感(😹)到头(tóu )疼(téng )：主任，他们又(🐍)怎么了(😸)？
走(zǒu )到校门口时，迟(🌶)砚兜(🔙)里的手(🌻)(shǒu )机(jī )响起来，孟行悠(😕)停下(📧)脚步(bù(🐚) )：你先接，接了再商量(💁)吃什(🕹)(shí )么(me )。
贺(👝)勤听完，松了一口气, 转(🧛)(zhuǎn )头(🍁)对教导(🤽)主任解释：主任, 误(wù(📊) )会(huì(🛃) )一场, 他(💲)们没有早恋。
孟行(háng )悠(🎉)(yōu )朋(🔭)友圈还没看几条，迟砚就(jiù )打(🤪)完了(🚫)电话，他走过来，跟(gēn )孟(mèng )行(👯)悠(🏍)商量(💔)：我弟要过来，要(yào )不你先(🌹)去吃饭(🚇)，我送他回(huí )去(qù )了就(🗃)来找(🔏)你。
几秒(🐵)的死寂之(zhī )后(hòu )，孟行(👋)悠到(🤛)底是忍(⏭)不住，拿(ná )着菜单笑得(👵)不行(⤴)：砚二(🍺)宝(bǎo )哈(hā )哈哈哈哈哈(🌱)哈哈(🤧)哈，你这(🎠)名(míng )字可真是太好听(🤓)了，一(😦)点都(dō(👟)u )不(bú )接地气！！！
……