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孩(😾)(hái )子(zǐ )是(shì )一个很容易对(🤛)看起来好(😄)像(🏔)知道很(🐶)(hěn )多(duō )东西(xī )的人产生崇(🛄)拜心理(💔)的(🍎)人，可是能(néng )当教(jiāo )师的(de )至(zhì )少已(🍦)经(🏀)是成年(🚦)人(🕵)了，相对于小(xiǎo )学(xué )的(de )一(yī )班处男(🤓)来(🍆)说，哪怕(🌎)是一个流氓，都能(néng )让这(zhè(🌮) )班处男(🍹)肃(🍁)然起敬。所(🆚)以首先，小(xiǎo )学(xué )的(de )教(jiāo )师(🚐)(shī(🏫) )水平(🤽)往(📇)往是比较低的。教师本(běn )来就(jiù )是(🌎)一(🥜)(yī )个(🈂)由(🎌)低能力学校培训出来的人(📌)，像我(wǒ )上(😤)(shà(🚕)ng )学(xué )的(🔏)(de )时候，周围只有成绩实在不(⚫)行(háng )，而(🚞)且(🚗)(qiě )完全没有什么特长，又不想去当(🚻)(dā(🏁)ng )兵，但考(🐀)(kǎ(🍃)o )大(dà )专又嫌难听的人才选择了师(🚂)范(🛄)(fàn )，而(é(🐆)r )在(zài )师范里培养出一点真(🐴)本事，或(🙁)者(😟)(zhě )又很(hě(🔅)n )漂亮(liàng )，或者学习优异的人(🔂)都(🎤)不会(🎦)选(🈴)择(zé )出(chū )来(lái )做(zuò )老(lǎo )师，所以在(🥦)师(🐓)范里(👷)又(🎋)只有成绩(jì )实在(zài )不行(há(🥕)ng )，而且完全(🏦)没(📳)有特长(🎓)，又不想去(qù )当兵(bīng )，嫌(xián )失(💒)(shī )业太(🌨)难(🏎)听的人选择了做教师。所(suǒ )以可(kě(〰) )想(🕞)教师的(🔫)本(👺)事能有多大。

昨天我(wǒ )在和(hé )平里(👩)(lǐ(🍇) )买(mǎi )了(🐮)一些梨和长得很奇怪的小(🛌)芒(máng )果(💅)(guǒ(🤰) )，那(nà )梨贵(⬛)到我买的时候都要考虑考(🥤)虑(🏕)(lǜ )，但(📋)(dà(🥀)n )我还(hái )是毅然买了不少。回家一吃(🧑)，果(🍉)(guǒ )然(📺)(rá(💖)n )好(hǎo )吃(chī )，明天还要去买。 -

那(🐸)人一拍机(🕕)盖(💾)(gài )说：(🏌)好，哥们，那就帮我改个法拉(👥)利吧。

当(🍞)文(🏺)(wén )学(xué )激(jī )情(qíng )用完的时候就是(🐎)开(💼)始有东(💁)西(💀)发(fā )表(biǎo )的时(shí )候了。马上我就我(🔞)隔(🔐)壁邻居(🙍)老张(zhāng )的事(shì )情写(xiě )了(le )一(🤗)个纪实(⛱)文(🕎)学，投到一(💶)个刊物(wù )上(shàng )，不(bú )仅发表(🕑)了(🚜)，还给(🚎)了(🍶)我一字一块钱(qián )的稿(gǎo )费。

那家伙(🧝)打(😗)断说(🐺)：(🦃)里面就别改了，弄坏(huài )了(le )可(🎦)(kě )完了，你(🏍)们(📱)帮我改(🔇)个外型吧。

过完(wán )整个(gè )春(🐺)天，我发(⏺)现(⬇)每天起床以后的生(shēng )活就(jiù )是吃(🐙)(chī(✊) )早(zǎo )饭(🏔)，然(📼)后在九点吃点心，十一(yī )点(diǎn )吃中(🏓)(zhō(🤡)ng )饭，下午(🏨)两点喝下午茶，四点吃(chī )点(🚉)心(xīn )，六(😥)(liù(🈸) )点吃晚饭(⛓)，九点吃夜宵，接着睡(shuì )觉(jià(🐞)o )。

孩(hái )子(🤽)是(🐢)一个很容易对看起来好像知(zhī )道(🥝)很(💆)(hěn )多(🚒)东(👄)(dōng )西的人产生崇拜心理的(🚒)人，可是(shì(🛥) )能(🏖)当(dāng )教(🦄)(jiāo )师(shī )的至少已经是成年(🏫)人了，相(🤽)对(🍸)(duì )于小(xiǎo )学的(de )一班处男来说，哪怕(🔎)是(💢)一个流(🦒)氓(😰)(máng )，都(dōu )能让(ràng )这(zhè )班处男肃然起(🌿)敬(💲)。所以(🏬)首(🎫)先，小(xiǎo )学的(de )教师水平往往(🗽)是比较(🙄)低(😸)的。教师(shī(🚏) )本来(lái )就是(shì )一个由低能(🌫)力学校(🦈)培(➡)训出来的人(rén )，像(xiàng )我(wǒ )上学的时(🔟)候(😻)，周围(🌮)只(🐶)有成绩实在(zài )不行(háng )，而(é(🦃)r )且完全没(🎴)有(🏰)什么特(🤼)长，又不想去(qù )当兵(bīng )，但(dà(📱)n )考大专(🥝)又(🛏)嫌难听的人才选择了师范(fàn )，而(é(🔔)r )在(🚳)师范里(🥛)培(🍺)养出一点真本事，或(huò )者又(yòu )很漂(🌎)(piā(🙈)o )亮(lià(🖱)ng )，或(🎯)者学习优异的人都不会选(🛅)(xuǎn )择(zé(🖼) )出(🐦)来(lái )做老(📡)师，所以在师范里又只有成(🎂)(chéng )绩实(✖)(shí(🤪) )在不(bú )行，而且完全没有特长，又不(🔊)想(💐)(xiǎng )去(🐩)(qù(🆚) )当(dāng )兵(bīng )，嫌失业太难听的(💀)人选择了(🔌)做(🏙)教(jiāo )师(🍘)。所以(yǐ )可想教师的本事能(🏩)有多大(🏪)。

教(🌅)师(shī )或者(zhě )说(shuō )学(xué )校经常犯的一(🍮)个大错(👤)误(☝)就是孤立看(kàn )不顺(shùn )眼的。比如，有(👪)一(🦕)人考(📚)试(😎)成绩很(hěn )差，常常(cháng )不(bú )及(📉)格，有的教(🛒)师就经常(🛴)以拖低(dī )班(bān )级平(píng )均分(⏩)为名义(🎞)，情(😿)不自禁发动其他(tā )学生(shēng )鄙视(shì(🍷) )他(👤)。并且经(📓)常做出一个学生犯错(cuò )全(quán )班(bān )受(🗽)(shò(🐙)u )罪的没(🥏)有师德的事情。有的教师(shī(📨) )潜意(yì(📃) )识(🥖)的(de )目的就是要让成绩差的学生受到(🌉)(dào )其他(🛑)(tā(🎰) )心(xīn )智(zhì )尚未健全的学生的排挤(🔍)。如(🕡)果不(🈵)是(📣)(shì )这样(yàng )，那这件事情就做(🤵)得没有意(😍)义了(le )。

这(zhè(📐) )样再(zài )一(yī )直维持到我们(🐶)接到第(🎋)一(⏱)个剧本(běn )为(wéi )止。

第二是中国队的(🚒)后(🚦)场控球(🕰)能力好(hǎo )。中(zhōng )国队(duì )在江津把球扔(👜)出(❤)来以后(🤖)，经过一(yī )阵(zhèn )眼(yǎn )花(huā )缭(😨)乱的传(🏬)切(🔴)配合和扯动过人，大(dà )家定(dìng )神一(yī(🛥) )看，球还(📫)在(🚑)自家禁区附近呢，但(dàn )在这(zhè )过(guò(👖) )程(⛱)(chéng )中(🍨)，几(🧀)乎没有停球的失误，显得非(🐾)(fēi )常职(zhí(🛣) )业。这时，对(🤰)方一个没事撑的前(qián )锋游(🕧)(yóu )弋过(😞)(guò(🏩) )来(lái )，大家就慌了，不能往后传了(le )，那(❄)只(🔺)(zhī )能往(🍺)旁边了，于是大家一路往边(biān )上传(chuá(🍮)n )，最(🤺)(zuì )后一(🌲)哥儿们一看不行了，再往边(🌧)(biān )上(shà(☔)ng )传(🦔)(chuán )就(jiù )传到休息室里去了，只能往前(☝)了(le )，于(yú(🔵) )是(👣)就(jiù )回到了第一个所说的善于打(🈺)边(♐)路(lù(🚦) )。