一听(tīng )有陌(📕)(mò )生(🧞)人，景宝的动(⭐)(dòng )作瞬(shùn )间僵住(🧦)，下一(😱)秒(miǎo )缩回(huí(💋) )后座(🍴)的角落，抵触(🎡)情(qí(🚅)ng )绪非常严重：不(🎁)不想(xiǎng )不要(yào )去(📟)
幸好咱俩这不(bú(👹) )是表(biǎo )白现场，不(🗻)然你(nǐ )就是(shì )在(🙋)跟我(😑)发朋友卡。
思(📈)(sī )想(🗒)开了个小差(🎽)，孟行(✅)(háng )悠赶(gǎn )紧(🌪)拉回(🏆)来，问：那你(nǐ )为(👶)什么要跟我说(shuō(🕞) )？
这(zhè )都是为了(🤟)班级荣(róng )誉还(há(🌙)i )有勤哥。孟行悠笑(✴)着(zhe )回(🐾)。
你们这样还(🗣)上什(shí )么课(kè )！不(🐻)把问(🤣)题交代(dài )情(🏺)况(kuà(📮)ng )，就把你们家(🚌)长(zhǎ(🙄)ng )找来(lái )。
主任我们(🔃)去办公室(shì )聊。贺(🌕)勤转身对两个(gè(📗) )学生(shēng )说，你们先(🈶)回教(jiāo )室，别耽误(🦊)上课。
贺(hè )勤说(shuō(📑) )的那(🐛)番话越想越(💻)带劲(🤬)(jìn )，孟行悠还(🍣)把自(😙)己整(zhěng )得有(yǒu )些(❇)感动，坐下来(lái )后(🤗)，对着迟砚感慨颇(🗡)(pō )多：勤哥一个(🐍)数学老(lǎo )师口(kǒ(🍺)u )才不(👒)比许先生差(🦔)啊，什(〽)么(me )‘教育是(🛩)一个(❎)过(guò )程，不是(🤘)一场(🚶)谁输谁(shuí )赢的(de )比(📽)赛’，听听这(zhè )话(💼)，多酷多有范，打死(🦄)我(wǒ )我都(dōu )说不(📍)出来。
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