六班(🍯)后(🌼)门大(🛍)开着,迟砚和孟行悠站在教室(shì )最后(🎁)面略显(👞)突兀,引(🌏)得(🈸)经过(💀)的人总会往教室里面看几眼,带着探(🉑)究意味(🔻)。
离晚自(✉)习(🚄)上课(♿)还不到半小时,想吃点好的时间上来不及,孟(⛷)行悠带(➿)着(😄)迟砚(😿)在(💱)小吃街晃悠了一圈,最后挑了一家排队不(⛷)太多的(👙)(de )煎饼果(🔄)子(🌳)当晚(🚖)饭。
贺勤走到两个学生面前站着,大有(🙊)护犊子(🌅)的意思(👯), 听(🧢)完教(🐁)导主任的话(huà ),不紧不慢地说:主任(🔖)说得很(🕝)对,但我(📂)是(💤)他们(😉)的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什(🏺)么?我(🏇)们(🛋)做老(🐚)师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个(💼)过程,不(📭)是(🀄)一场(🔥)谁(♐)输谁赢的比赛。
孟行悠捧着这(zhè )杯豆浆,由(🥗)衷感慨(🎽):迟砚(🛐),我(✔)发现(🉑)你这个人恋爱没谈过,照顾人的本领(🌟)倒是一(🌳)流的。
这(🚼)几(🤰)年迟(👜)砚拒绝过女生不说一百个,也有几十(💫)个,孟行(🏴)悠是头(⛎)一(㊙)个敢(🔱)把这事儿摆在台面上跟他论是非的人。
刷完(🏞)黑板的(🤴)最(♒)后一(💬)个(⏹)角落,孟行悠把画笔扔进脚边的小水桶里(🕥),跑到教(🔽)室(🌄)最前(🔩)面(🕢)的讲台上(shàng )瞧,非常满意地说:完美,收工(❌)!
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