中国几(🕵)千(😟)(qiān )年来一直故意将(jiāng )教师(😆)的(🔹)地(📣)位拔高(gāo )，终于拔到今天(😱)(tiā(🏴)n )这(🎤)个(gè )完全不正确(què )的位(wèi )置(🤧)。并且称做阳(yáng )光下最光辉(🏙)的(🎖)职(🥫)(zhí )业。其实说穿了(le )，教师只(🏻)是(🐣)一(⏲)种(zhǒng )职业，是养家口(kǒu )的一(🚡)个(🔆)途径，和(hé )出租车司机，清(qī(😍)ng )洁(🤦)工(🚟)没有本质的(de )区别。如果全(⏯)天(😎)(tiā(🎮)n )下的(de )教师一个月(yuè )就拿(🕚)(ná )两(🐚)百块钱，那倒(dǎo )是可以考虑(🚆)(lǜ(🕔) )叫阳(yáng )光下最光辉的职(zhí(🏅) )业(🚃)。关(🛫)键是，教(jiāo )师是一个极其(💌)简(📠)(jiǎ(🍚)n )单的循环性工作(zuò )，只(zhī )要教(🌁)材不改(gǎi )，永(yǒng )远就是两三(🕥)年(😋)一(🛳)(yī )个轮回，说来说(shuō )去一(🍆)样(👃)的(🌤)东西，连活跃气氛用的(de )三流(💄)笑(🍮)话都一样(yàng )。这点你只要留(🥠)(liú(🥊) )级(🙉)一次，恰好又(yòu )碰到一样(💃)的(👫)老(🔏)师(shī )就知道了。甚至(zhì )连(🧥)试(shì(📐) )卷都可以通(tōng )用，只要前几(🚠)届(💪)(jiè )考过(guò )的小子嘴紧(jǐn )，数(🐺)(shù(🌮) )理(💂)化英历地的试(shì )卷是能(🖍)用(💙)一(😅)辈子(zǐ )的，还有寒暑假(jiǎ )，而且(🦗)除了打钩(gōu )以外(wài )没有什(🐩)么(🎣)体(🌘)(tǐ )力活(huó )了，况且每节课(🔊)(kè(🌉) )都(🗡)得站着完全不(bú )能成为工(🥌)作(🅱)辛苦(kǔ )的理由，就像出(chū )租(😤)车(🥪)司(🛴)机一定不(bú )觉得坐着是(📉)一(🕗)种(📋)(zhǒng )幸福一样。教师(shī )有愧(🍴)于阳(🚽)光下最(zuì )光辉的职业的原(🔕)(yuá(🥥)n )因关(guān )键在于他们(men )除了(le )去(🌗)食(💢)堂(🐷)打饭(fàn )外很(hěn )少暴露于(🔣)阳(📒)(yá(🙉)ng )光下(xià )。
老夏马上用北(běi )京话(🚼)说：你丫危(wēi )急时刻说话(💁)还(✒)挺(🍥)(tǐng )押韵。
原来大家(jiā )所关(🆎)(guā(🈷)n )心(🚀)的都是知(zhī )识能(néng )带来多(🍹)少(🤪)钞票。
我在北京时候的(de )一天(🤥)晚(📝)上(💁)，接到(dào )一个电话，是一(yī(✉) )个(🐋)外(🚃)地的读者，说看了我的新(🛵)书(shū(🌚) )，觉得很退步，我说其实是我(😣)进(🎊)(jìn )步太多，小说就(jiù )是生(shē(🦋)ng )活(👶)，我(👻)在学(xué )校外(wài )面过了三(😧)年(🖤)(niá(🚪)n )的生(shēng )活，而你们(men )的变(biàn )化可(🍥)能仅仅是从(cóng )高一变成了(🍟)高(🦍)三(📏)(sān )，偶像从张信哲(zhé )变成(🏾)了(🔃)F4而(🚌)已，所(suǒ )以根(gēn )本不在一个(😈)欣(🐔)赏(shǎng )的层次上。我总(zǒng )不能(🔆)每(🌳)本书都上(shàng )学啊几班啊的(🎣)，我(🍸)写(✊)东西只能考(kǎo )虑到我的(🐓)兴(🗣)趣(🔑)而(ér )不能考虑到你们(men )的兴(🛵)趣(🤲)。这是一(yī )种风格。
此人兴(xì(📨)ng )冲(🈴)冲(🚢)赶到，看见(jiàn )我的(de )新车以(🐒)后(🏔)大(🐽)(dà )为失(shī )望，说：不(bú )仍旧(jiù(🌒) )是原来那个嘛。
一凡说：好(📞)了(⏪)不(bú )跟你说了导演叫(jiào )我(😓)了(🐢)天(⏫)安门边上(shàng )。
这首诗写好以(🥦)(yǐ(🌈) )后，整个学院不论爱(ài )好文(🧝)学(🌸)还是不爱(ài )好文学的全部(📇)大(🔹)(dà(🈸) )跌眼镜，半天才(cái )弄明白(🔻)，原(👢)来(⛹)那(nà )傻×是写儿歌的(de )，第一(🌞)首(📈)是他的(de )儿歌处女作，因(yīn )为(⏸)没(🎷)有(🤲)经验，所(suǒ )以没写好，不太(🌭)(tà(⛸)i )押(🔃)韵(yùn )，一直到现(xiàn )在这(zhè )首，终(🍜)于像(xiàng )个儿(ér )歌了。
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