目(🖐)送迟梳的(de )车(🐶)离开后，迟(chí )砚把景宝(🍾)从(cóng )自(🕙)己身后拉(😙)到(dào )身边站(🍯)(zhàn )着，顺便(⏬)问孟行悠(yō(🏐)u )：你想(⤵)(xiǎng )吃什么(me )？
孟(📔)行悠手(🎉)(shǒu )上都是(🍖)颜料也(yě )不(🎧)好摸(mō )手机出来看图(🎛)，只(zhī )能(🍖)大概(gài )回(✈)忆了一下，然(🌷)后(hòu )说：(💂)还有三天(tiā(🏄)n )，我自(zì(🛐) )己来(lái )吧，这块不好(hǎ(⏩)o )分，都(dōu )是(🥞)渐变色。
孟行(❇)悠(yōu )这才放心：那(nà(👑) )就好，勤(🎸)哥(gē )是个(🦖)好老师，绝对(⛲)不(bú )能走。
太子爷，你(nǐ(📿) )不会没(🐻)吃过路(lù(🤭) )边摊吧？孟(🥐)(mèng )行悠问(🅱)。
我是(shì )问什(🐕)么(me )这个(🍩)吗？你们两个(🔹)(gè )人为(👠)什么会在(🦆)(zài )一起？教(🎱)导(dǎo )主任早上在六(liù(🏂) )班门口(🚁)(kǒu )丢了好(💧)大的脸面，现(🉑)在颇(pō )有(😷)不依不饶的(🍪)意思(sī(📲) )，你们学生最(zuì )重要的(🔧)(de )任务(wù )就(🚉)是学习，早(zǎ(👧)o )恋是绝(jué )对不允许的(🌼)！男女(nǚ(🔇) )同学必须(👇)正常(cháng )相处(🍨)，保持(chí )合适的距离，你(🤛)看你(nǐ(🚘) )们现在像(👨)什么样子(zǐ(🚠) )？快上课(🎇)了还(hái )在食(🍩)堂(táng )门(🕟)口(kǒu )逗留，简直不(bú )把(🐟)学校(xiào )的(✅)校规放在眼(🌮)里！
迟砚把右手的(de )那杯(🥥)放在她(🍘)(tā )面前，拉(🍯)开椅(yǐ )子坐(🦔)下(xià )。
景宝(📡)不太高兴，低(👡)头生(shē(😎)ng )闷气，无声(🏊)跟迟砚(yàn )较(🔁)劲。
贺勤走(🥅)(zǒu )到两个(gè(🎡) )学生(shēng )面前站着，大(dà(🦋) )有护犊(⛄)(dú )子的意(💂)思, 听完教导(🧤)(dǎo )主任的话，不(bú )紧不(📴)慢(màn )地(🔤)说(shuō )：主(🅾)任说得很(hě(🚻)n )对，但(dàn )我(🌉)是他们的班(💴)主任(rè(👋)n )，主任说他们(men )早恋，不知(🎢)(zhī )道依据(🚮)是什么(me )？我(🌡)们(men )做老师的要劝导学(💩)(xué )生，也(👹)得有理(lǐ(🏬) )有据, 教育是(🔽)(shì )一个过程，不(bú )是一(🌆)场(chǎng )谁(⛲)输谁赢的(🔰)比赛。
孟行悠(🛵)(yōu )似懂非(🦏)懂，想再问(wè(💇)n )点什么，人已(yǐ )经到了(🆗)(le )。
楚司瑶(👄)虽然好奇(😛)(qí )她为什(shí(🥓) )么搬走，不过显然(rán )施(🌟)翘要搬(🅾)走的(de )这个(🕝)结(jié )果更(gè(⌛)ng )让她开心(✏)，要(yào )不是顾(🥇)(gù )及到(🔘)以后还在同一(yī )个班(🤽)，此时此(cǐ(🛰) )刻非得(dé )跳(😣)起(qǐ )来敲锣打鼓庆(qì(🦇)ng )祝一番(👇)(fān )不可。
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